为落实“三抓三促”行动“抓学习促提升”主要任务，围绕解决“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一教育根本问题，3月7日下午，市教育局组织召开“三抓三促”行动教育事业“干什么、怎么干”“筑基计划”专题研讨会，重点围绕我市基础教育阶段突破创新人才贯通培养，抓细抓实高中与初中、初中与小学学科衔接，探索推进“筑基计划”工作的可行性进行研讨交流。

研讨会上，市一中校长李爱军就学生核心素养和关键能力培养、强基工作的前瞻性和重要性进行分析，分管校长肖进雄对青岛创新人才培养的顶层设计和工作举措进行全面汇报。安定区教育局局长马建军就理念转换、优秀师资的引进、“筑基计划”相关实验室和课程建设提出推进思路。安定区东方红中学校长赵红霞、中华路中学校长白喜彦和思源实验学校校长赵志斌从构建特色课程体系、挖掘学生潜质、特色活动载体等方面提出下一步工作思路。

会议指出，实施“筑基计划”是落实“一年高考十二年抓”的具体举措，是以高中为牵引，全面整合育人合力，放大名校效应，为创新人才的培养寻找更适合的教育，在工作上要着力创建品牌、重视实验室建设、组建优秀教练团队、成立创客社团，为实施“强基计划”奠定基础。

会议强调，要以让每一个孩子成为更好的自己为目标，安定区教育局要带头试点，将高中教育理念、教育方法和优秀师资团队延伸到初中人才培养之中，着力启迪智慧、开拓思维，做好创新人才的贯通培养，要通过积极试点落实举措、创新方式，把“筑基计划”抓细抓实，在全市率先探索学科特殊禀赋学生领航培养模式，为高中教育高质量发展夯实基础。