2月11日，陇西县召开教育督导工作专题会议，会议分析了当前教育督导工作面临的新形势、新任务，安排部署了全县教育督导工作，表彰了教育督导工作先进单位和先进个人，交流了教育督导工作经验，聘任了第四届督学。

会议指出，全县教育督导工作的总体思路是紧紧围绕“全省教育强县”建设目标，深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻国家以及省市县深化新时代教育督导体制机制改革的意见和若干措施，认真落实全县教育督导委员会全体会议精神，构建教育督导工作新体系，强化督导结果运用，提高学校工作水平，护航《陇西县加快推动教育高质量发展“一总六分”行动方案》有序、有效推进，推动全县教育高质量发展。

会议强调，要提高督的认识，充分认识教育督导工作的重要性。各级督学要肩负历史使命，提高政治站位，强化思想认识，切实增强督导工作的责任感和使命感，力促督导有位、有方、有威、有效、有用，推动重点工作推进，难点工作突破，弱点工作提升。要明确督的内容，扎实推进教育督导工作的实效性。紧盯党建工作、学校管理、教学研究、教学常规、高效课堂、学生培养、校园文化、家校共育、“双减”落实、思政课一体化建设和劳动教育实践基地建设等重点工作，深化教育督导工作，全面提升学校工作水平。要完善督的措施，努力提高教育督导工作水平。践行“带着问题督、跟着问题走、盯着问题改”的督导模式，坚持政治导向，聚焦重大决策“督大事”；坚持问题导向，聚焦群众利益“督实事”，坚持发展导向，聚焦教育发展“督难事”。

会议强调，要精准定位抓督导促落实。教育督导承担着督政、督学、评估监测“三大任务”，履行着监督、检查、评估、指导“四项职能”。要紧盯教育优先发展战略和全县教育发展目标，推动各项政策落地见效和重点工作稳步提升。要优化管理抓督导促落实。夯实“三个环节”，督前精心准备、督中精准指导、督后精细整改；注重“四个结合”，坚持常规督导与随机督导相结合、专项督导与综合督导相结合、明察与暗访相结合、过程性督导与结果性督导相结合；实现“四大转变”，从“宏观”向“微观”、从“粗放”向“精细”、从“单一”向“多元”、从“经验”向“专业”转变。要完善机制抓督导促落实。解决好“谁来督”“督什么”“怎么督”的问题，构建全面覆盖、运转高效、结果权威、问责有力的“融合式”教育督导工作体系。要完善“五项机制”，即一岗双责、四级联动、五节闭环、跟踪问效和考核奖惩机制，不断提升教育督导的科学性和权威性；健全“九项制度”，即通知通报、报告公示、反馈汇报、培养培训、表扬激励、谈心约谈、整改问效、回访复查和追责问责制度，不断强化教育督导的规范性和针对性；开展“七类督导”，即开学工作常规督导、落实政策专项督导、学年工作综合督导、重点工作跟进督导、热点问题随机督导、整改问效回访督导、校（园）长任期结束综合督导，不断提升教育督导的时效性和长效性。要强化问责抓督导促落实。坚持问题导向，解决好“谁来问责、问谁的责、问什么责、怎么问责”的问题，加强整改问效，强化追责问责，突出结果运用，真正让教育督导“长牙齿”，达到以督促改、以导促建的目的和意义。

会议要求，面对新时代深化改革的发展任务和教育比学赶超的外部竞争环境，教育督导工作责任重大，使命光荣。各位督学要以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加高效的方法、更加优质的服务，尽职尽责，开拓创新，让教育督导成为提升学校管理水平的重要推动，成为提高教学质量的智慧之源，成为护航改革发展的强大动力，成为服务教育发展的有效支撑。