为寻求破解制约各县区教育发展瓶颈问题的新方法新路径，市教育局成立调研组，9月24日至27日，深入临洮县进行实地调研，全面梳理总结临洮教育发展的成功经验做法。10月7日至12日，市教育局主要负责同志和分管负责同志逐县区主持召开座谈交流会，分享交流临洮教育发展好经验好做法，面对面为各县区教育发展把脉问症、献计支招，全力推动全市基础教育高质量发展。

座谈会期间，调研组深入部分县区学校，就学校常规管理、文化建设、教研教改、教师培训等工作进行了现场指导。临洮第一实验小学校长丁月作了学校管理专题讲座。县区政府分管负责同志，教育局主要负责同志、分管负责同志，各股室负责人，各普通高中、初级中学、九年制学校、学区、小学学校校长、分管副校长、教研室主任、教务主任等800余人参加座谈交流。

临洮县基础教育取得了明显成效，一是得益于党委政府大力支持教育发展。临洮县委县政府聚焦人口变化趋势、新型城镇化步伐和教育教学工作实际，持续加大资金投入，优化整合教育资源，增加城区学校学位，为教育优质均衡发展奠定基础。多渠道筹措资金，通过发放乡村教师生活补助、班主任津贴、校长工作津贴，连续开展高考先进奖励，持续开展先进集体和个人表彰等措施，在全社会营造尊师重教师的浓厚氛围。二是得益于教育主管部门主动作为全力推动教育发展。临洮县教育局建立了督导室综合督导、教研室常规督导、各股室精细化管理常规督导、责任督学和联系干部专项督导的“四轮驱动”督导机制，靠实工作责任，助推教育发展。县教育局高度重视校长队伍建设，按照“四个一批”原则，及时调整优秀党员干部到校长和中层管理队伍。临洮县构建县教研所—区域学科教科中心—学区教研—校本教研四位一体的教研链条，扎实开展丰富多彩的教研活动，用“真教研”破解“真问题”促进“真提升”。不断修订完善教育评价体系，坚决克服重智育轻德育、重分数轻素质等片面办学行为，促进学生身心健康、全面发展。高度重视家校协同育人作用发挥，以驻校家长制度、家访制度、家长培训制度等，密切学校与家庭、社会联系，促进社会代表参与学校治理，形成教育合力。三是得益于学校抓住核心关键扎实开展教育教学。临洮县各级各类学校在科学管理和民主管理上做文章，形成科学精神和人文精神相互交融、教学质量与内涵发展同步提高的精致化管理方式和“事事有人管、人人有事做”良好局面。学校以加强文化建设促进学校发展，通过健全的制度文化、丰富的校园文化、活动文化，展现学校精神风貌，引领学校创办高品质学校。学校通过“青蓝工程”、青年教师“评星晋级方案”、教师论坛、“雁阵精神”、名师成长俱乐部等多种形式和途径，积极打造学校专业教师团队。学校通过深化课堂教学改革、狠抓教学常规落实、打造高效课堂模式，同时充分利用半日教研、集体备课、培训研讨、教育教学心得交流等活动，不断提升教师教育教学水平和教研能力。

各县区要有忧患意识，正视存在的问题，科学定位学校发展，遵循教育规律，认真谋划教育发展。要提振教师队伍的价值信仰，搭建各种教师成长平台，做到付出必肯定，进步必激励，全方位激发教师的活力。要分层分类管理学校，对农村学校提升、学校年级班级精细管理做好指导，扎实推进集团化办学，持续推进数字化赋能学校发展工作。要抓实抓细教育教学常规，充分利用教师资源优势，开足开齐开好国家课程，以评价改革引领教育综合改革。要完善人才引进和教师培养成长机制，充分调动教师工作热情和积极性，以高质量教师队伍建设支撑教育内涵式发展。要通过强教研行动，科学引领广大教师潜心钻研业务，不断更新理念，落实新课标，提高课堂效率，推进学生全面发展。