8月21日下午，市教育工作领导小组秘书组在漳县组织召开安定区·漳县区域教育协作启动会暨中高考质量分析会。会议指出，构建安定区与漳县县际间、校际间交流协作平台，是全面贯彻落实市委、市政府深化区域教育协作、促进基础教育高质量发展的部署要求，助推漳县教育实现高质量追赶发展，推动形成共建共享、互惠互利、协同发展的具体实践。

漳县县委副书记、县长汤晓春参加会议并讲话，市教育局党组书记、局长李安花参加会议并讲话，安定区委常委、区政府副区长王娟、漳县县政府副县长赵平等参加会议。

汤晓春强调，安定区·漳县区域教育协作工作的启动，正式建立了漳县与全市教育强县、强校之间区域和校际协作关系。漳县将进一步强化与安定区的教育协作，全面推进学校结对帮扶、教师交流协作、教学交流研讨等重点工作，进一步破解全县城乡教育发展不平衡、不充分的问题，统筹推进学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、高中教育提质创优、职业教育特色发展，用心用情办好漳县人民满意的教育。将以本次会议为契机，充分发挥优质教育资源的示范引领作用，以高质量开展教育协作为抓手，将先进的教育理念转化成课堂教学的实际行动，促进教育公平与质量内涵提升，助力全县经济社会高质量发展。

李安花指出，近年来，漳县县委、县政府高度重视教育优先发展，顶层设计为教育下好先手棋，持续加大教育投入，全面优化学校办学条件，着力保障教师待遇，漳县教育人负重前行，全县教育事业追赶发展呈现出生机盎然的蓬勃发展态势。成绩来之不易，经验弥足珍贵。要坚定信心、保持定力，强化新课标研习，系统化构建家庭教育工作体系。要打造名校，在新建、扩容、提质三方面入手，采取“先派校长，后建学校”“一校多区”“一长多校”“托管分校”等方式，充分发挥“名校”“名校长”示范引领作用，扩大优质资源供给。要做实集团化办学，落实同类教育集团捆绑考核，以考核为导向，以人事、财务权限为支撑，推进集团总校与分校同步教学计划、同步集体备课、同步集体教研、同步考核评价、同步作业设计，促进薄弱学校、乡村学校均衡一体化发展。要推进教育信息化，落实“三个课堂”建设应用，促进乡村学校和乡镇学校共享城区学校优质教育资源，用教育信息化助推漳县教育实现弯道超车。要五育融合，激发学校办学活力，研究新高考改革方向和中考命题方向，强化对学生核心素养的培养，促进内涵发展。要加强队伍建设，牢固树立“教育者必先受教育”的理念，以提升教师专业能力和专业素养为目标，做好在职教师和新入职特岗教师岗前培训，强化师德师风培训，坚持严管与厚爱相结合，维护教师合法权益。安定区和市一中要选派最强师资，提供最优资源，切实提高帮扶成效，漳县教育系统要主动对接市外优质教育资源，拓展协作发展领域，实现互惠共赢。

市教育局分管负责同志分析研判了漳县2023年中高考情况，指出了漳县教育呈现的特色亮点，从内涵发展、校长选育、队伍建设、工作实效、改革机遇五个方面，提出通过激发办学活力、抓实教学常规、抓好课堂教学、落实教研督导来提高教育质量。

会上，安定区和漳县政府签订了区域协作协议，3对结对学校签订了结对帮扶协议。

安定区、漳县教育局主要负责同志，安定区、漳县结对学校和定西市第一中学负责人，安定区选派交流帮扶教师、漳县选派跟岗学习教师代表。漳县各高中学校校长，各学区、初中、城区和乡镇中心小学校长等近100人参加了会议。